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論老好人之惡

有學生抄襲,幾位老師態度不一。由於之前已經說明抄襲會掛科,這次又出現抄襲可以說是頂風作案了。
有老師認為就這次作業記0分就行,掛科未免太嚴厲了。
堂堂x流學校竟然能有這樣的老師?錯不在學生,錯在師範有失其範。毫無是非觀念,姑息惡行,還自以為“寬容溫和”,這是從事教育之人應該有的態度嗎?不得罪學生,得過且過?
不敢想象這樣下去下一代還會不會認為世界上有是非有善惡。一切堅固的東西早已煙消雲散,此間盡是朝三暮四之徒。現代性早已深入人心,現在是深入DNA了,此亦一是非、彼亦一是非,抄襲行為竟然被容許到了等同於不交作業,投機取巧者本著既不寫作業也可以拿分的態度,最後得到了一個還可以及格的成績,這就是當代教育之碩果吧。
我討厭如此的老好人,抄襲者是真小人,而他們是最惡之鄉願和偽君子。他們只想著最後不得罪任何人,人人最後得到的都算是滿意。鐵屋的毀滅,他們送熟睡之眾人再入溫柔良夜。
孰不知,教育就是舉直錯諸枉,一言以蔽之,思無邪。去邪歸正,才是為人師表;唯唯諾諾、寬容惡行,這算哪門子的教育?
如好好色,如惡惡臭。
誠己成物之道不能行,中庸不可能。天要喪斯文。
此般老好人,吾恥於與之為伍。

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